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[院]ABBM080 生態学的学習論演習

23 名前:きっしいその2:2004/05/23 23:21 ID:mtzeWhF6

私はやはり、実践技術教育の場においても(教育という場においては)学習すること
の意味がわかるような話は必要であろうと思っています。要するに現実(リアリティ)
が見える場としての実践教育です。それを話すのはやはり現場を踏んでいる方でなけ
ればできないものがあるはずです。今回のビデオの中であの担当の先生は臨床の場か
らこられた方と伺ったように思います。どうして臨床の知をいっぱい語れる方が、学
校という場になると状況的でない基本的な話ばかりになってしまうのでしょうか。
もっともっとエピソードもちりばめられたはずなのに。学校いう場はやはり一般的な
知識を切り売りすることを要求する所になってしまうのでしょうか。
・・・なんていろんな事を考えて話が収束しません。掲示板ということでご容赦を

臨床の知については
中村雄二郎1992「臨床の知とは何か」岩波新書(赤版)がとても参考になります。
私は今はまっています。是非ご一読を

CAUTION! 文章が長くなると分割しないと掲載できません。元に戻ろうとすると
すべて消えてしまいました。最初にメモ帳で下書きしてから、コピーした方がいい
との有元先生からのアドバイスをいただきました。長く書こうと思う人はご注意を
尤も、掲示板 メールでは議論はしない方がいいとの事でした。
61.211.114.36 , east96-p35.eaccess.hi-ho.ne.jp ,


44KB
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