2005前模擬授業講座

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1 名前：有元典文＠管理者 ★：2005/04/25 08:16 ID:???: 模擬授業の習熟を中心に前期中4回程度。教職を目指すコミュニティにしたいです。毎回ここに講義録を付けていきましょう。昨年度の記録はここ→http://www.psy.edhs.ynu.ac.jp/bbs/test/read.cgi/arimoto/1106887745/
2 名前：ありもと＠管理者 ★：2005/04/25 15:20 ID:???: 資料です。
小学校学習指導要領 http://www.mext.go.jp/b_menu/shuppan/sonota/990301/03122601.htm
学年別漢字配当表(文末) http://www.mext.go.jp/b_menu/shuppan/sonota/990301/03122601/002.htm
3 名前：おおそね：2005/04/25 22:28 ID:hxYkq1zE: ２００５年度の講義録です。
第一回（4/25）
横浜市方式　テーマ「あいさつ・宝物・異性」　構想３分、実地３分半
メンバー六人（うち三人は途中で四限へ）

＜概要＞
Ａ「宝物」小学１年　国語
　わたしたちのたからもの　の発表会の作文作り
Ｂ「あいさつ」小学４年　道徳
　あいさつはどんな時にするか、なぜをするかを考え、どのようなあいさつがいいか考える
Ｃ「あいさつ」小学６年　総合
　外国の「こんにちは」の言い方を発表してもらい、外国について考える

＜講評＞
Ａより
・指導要領と漢字配当表の知識が必要
・目線＝全体に目配せができるとよい
・資料などはその場にはなくても「あるものとして」提示しよう
・板書の時にお尻を見せない
Ｂより
・発問は危険性を十分考えて－家庭についての配慮など
・簡単な（答えが解りきった）発問をすると時間が勿体無い
Ｃより
・課題が出来なかった子どもに対するフォローも考えて
・自分の授業スタイルを見つけよう－「声の小さい人は語りかける授業方法で」など

222.2.116.82 , ZG116082.ppp.dion.ne.jp ,

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