2005EXPSY

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19 名前：ありもと＠管理者 ★：2005/12/16 16:07 ID:???: 20051216 第10回講義会話分析入門。三者の議論場面を10分録画、CDで動画データを配布。
ルールの履行(またはルール違反の回避)場面のトランスクリプトを起こし、また
内容に関わる分析も。レポート提出は1/20。[指導点]日常のやりとりの記録から
ルールが見いだせること
[参考WEB文書]
(解説)西坂仰「会話分析について」 http://www.meijigakuin.ac.jp/~aug/aera_ca.html
(紹介)メイナード「悪いニュースの伝え方」 http://www.aa.alpha-net.ne.jp/ichi3/handicap2005_pre.htm
(論文)水川喜文「身体障害者における相互行為のビデオ分析」
20 名前：ありもと＠管理者 ★：2005/12/16 16:07 ID:???: (論文)水川喜文「身体障害者における相互行為のビデオ分析」 http://www.dosyakyo.or.jp/nomaken/report/reportfile/noma12-1.pdf
21 名前：ありもと＠管理者 ★：2006/01/12 14:15 ID:???: 明日13日(金)はオリジナル実験検討会。
1.講義「おもしろい研究とは」2～30分程度有元
2.班ワークオリジナル実験相談(数案考案)
3.考案実験報告

これに先立って、各自どんな実験をするかアイディアを考えてくること。
出来るだけ、1.身近で、2.誰かの役に立ち、3.教育に応用可能なものが良いです。
22 名前：ありもと＠管理者 ★：2006/01/17 11:50 ID:???: 2年板にあった質問をこっちに貼り直します。
> 有元先生に質問です！！
> 会話分析のレポートについてですが、
> 『[指導点]日常のやりとりの記録からルールが見いだせること』
> とはどういう意味でしょうか？
> 日常のやりとりの記録とは何ですか？

おこたえします。講義でfamiliar(みぢか)なコトをstrange(見知らぬ)なコトに
するのが科学だ、ということを話した、まさにそのことです。
ビデオ記録した日常の会話の中から、例えば「対話の順番取り」のような
ルールが見られる。それが人間に関する科学である心理学のおもしろみ
だと思います。さしたる計算もなくプランもなく、リアルタイムに即興的に
インタラクティブに行っているおしゃべりに、ルールが見つかったら面白いでしょ？
いかがでしょう？
23 名前：ありもと＠管理者 ★：2006/02/17 16:53 ID:???: 今日からっぽの世界にホンモノが満ちたことを
猛烈にセレブレイトします。幸せな時間でした。

次年度への申し送りメモ
1.発表会へのM0、B1の出席義務づけ
2.OB座談会
3.達成基準の明確化？

ほかにもあれば書いてください。匿名で。
24 名前：書けませんよ。。。：停止: 真・スレッドストッパー。。。（￣ー￣）ﾆﾔﾘｯ

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