2007 学習心理学講義(-特論)

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10 名前：学教（Ｍ２）　前原まき子：2007/04/25 18:59 ID:s3Pk036Y: 学習とは副産物である。

実践共同体に参加する，参加した結果として知識や技能が身に付くということ。
例）・引っ越し屋をやっていたら筋肉がついた。
　　・院生になって論文をたくさん読んでいたら読解力がついた。

学校という場はこの逆の発想をしている。
知識を入れたら，トレーニングをしたらできるようになるという発想
例）・筋肉をつけたら引っ越し屋になれる。
　　・読解力をつけたら院生になれる。

まず実践が先にあって，特に意図していなくても身につく，それが学習。

有元先生の補足をうけて，「好きこそものの上手なれ」という言葉と
意味が近いのかなぁという連想をしました。

133.34.73.111 , psy17.edhs.ynu.ac.jp ,

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