2009基礎実験

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1 名前：有元＠かんりしゃ ★：2009/04/14 11:41 ID:???: 心理学基礎実験・[院]心理学実験法の連絡、講義録、コメント、質問、対話用。
2 名前：有元＠かんりしゃ ★：2009/04/14 11:41 ID:???: 2008年度記録 http://cgi.arimoto.com/bbs/test/read.cgi/lecture/1207615920/
2007年度記録 http://cgi.arimoto.com/bbs/test/read.cgi/lecture/1176101765/
2006年度記録 http://cgi.arimoto.com/bbs/test/read.cgi/lecture/1159841462/
2005年度記録 http://cgi.arimoto.com/bbs/test/read.cgi/lecture/1129503642/
2004年度記録 http://cgi.arimoto.com/bbs/test/read.cgi/lecture/1096355486/
3 名前：有元＠かんりしゃ ★：2009/04/14 16:48 ID:???: 第1回講義録 2009/04/14晴(有元)
心理学とは何か(行動の説明と予測)、心の実体は分からない。
四大手法→観察、実験、調査、検査。
倫理的な問題に注意(いつでも実験を離脱可能、個人情報注意→「安全のしおり」一読)
グループ分け、インスト紹介。
●無断欠席、遅刻、厳禁。提出物は締切厳守。
班ごとに来週の超能力実験のテーマ、トピック、方法を考え、有元のチェック。
4 名前：有元＠かんりしゃ ★：2009/04/21 12:24 ID:???: インスト各位
○各回のインストが、その日のポイントを簡潔に掲示板にまとめてください。
講義終了後、次の週の前日正午までにおねがいします。

みなさん
心理の論文・レポートを書く際のバイブル(日心の投稿手引き)です。
http://www.psych.or.jp/publication/inst/tebiki2005_fixed.pdf
5 名前：有元＠かんりしゃ ★：2009/04/21 12:26 ID:???: ○被験者をなぜ協力者とよぶか？
日本心理学会会員倫理綱領および行動規範
http://www.psych.or.jp/members/rinri.html
6 名前：有元＠かんりしゃ ★：2009/04/21 16:08 ID:???: 平成21年4月21日講義補足資料
■「リング」のモデルとなった千里眼事件
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%8D%83%E9%87%8C%E7%9C%BC%E4%BA%8B%E4%BB%B6
■ 超心理学講座(まじめに超心理学を研究してる先生の分かりやすい解説)
http://www.kisc.meiji.ac.jp/~metapsi/psi/index.htm
7 名前：江見陽介：2009/04/21 16:41 ID:iFBDuZJE: 今回は体全体で赤外線を感じることができるかという実験を行いました。
■方法
実験者が１０回中５回リモコンのボタンをおし、被験者がそれを感じる。
３人が同時に実験を行うため、被験者は３人で各自が影響を受けないように独自のサインを持ち、実験者に伝えた。
それを遠距離（３０m）近距離（１m）で行った。

■結果の処理
赤外線を出している時（５回×２回×３人＝３０）のみ結果に反映させ、赤外線を出していない時は除外した。
今回は１００％当たったら超能力があると判断することにした。

■結果
全体では約１６％　遠距離では約１３％　近距離では約２０％　個人でも最大でも４０％であった。

■考察
距離や個人に関係なく、どれも５０％にも満たなかったので超能力は存在しないと判断した。
また、赤外線が出ていない時の結果を除外する必要はないのではと指摘を受けたことが今後の課題となった。

133.34.73.110 , psy16.edhs.ynu.ac.jp ,
8 名前：有元＠かんりしゃ ★：2009/04/23 10:52 ID:???: >>7-8 江見さん、肱岡さん、課題受領。
超能力の認定基準についてどちらも50%の正答率としていますが、
この「正答率」についてはよく考えてみる必要有りですね。
偶然の確率をちょっとでも超えたら、それは何か偶然では
説明できないものが作用していることになります。
だから偶然おきる確率をちゃんと考えてみてください。
9 名前：木原怜奈・橋本朋世：2009/04/23 17:43 ID:q+ip0Zkw: 第二回講義録です。

講義内容は，
①有元先生による実験についての講義
②木原・橋本によるレポート執筆についての説明
③グループごとの超能力実験

①では，実験における大事な5つのキーワード(従属変数，
独立変数，実験者効果，生態学的妥当性，構成概念)について学びました。
また，再現性(第三者が再び実験を行なってもできるようにする)の大切さ
についても学習しました。

②では，
1)レポートには決められた形式があること
2)分からなくなったら，ジャーナル(学術論文)をみること
3)有元先生やインストにどんどん質問しに行くこと
新たに追加します!!
4)提出期限を守ること(遅れてきた場合は受け付けません)

③では，自分たちで目的を立てて実験を行なって結果を形式に従って
まとめました。
そしてグループごとに発表者を1人選出し，班での実験を紹介し，質疑
応答を行ないました。

次回の授業では，鏡映描写についての実験を行ないます。
133.34.73.121 , psy27.edhs.ynu.ac.jp ,

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