2009学習心理学講義(-特論)

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27 名前：橋本　朋世：2009/06/06 23:13 ID:hjC4dl36: 講義録
　象徴的な言語表象をする力＝一般的リテラシー

生体内部のブラックボックスについて
　　行動主義心理学や認知心理学は，人間のＳ(刺激)とＲ(反応)の結びつきに
　ついてのみ考え，内的な認知過程＝ブラックボックスを捨象してきた。
　　ブルーナーは，「ブラックボックス」の内部は人にとって重要な「生きる意味」
　で満たされているといっている。そして，自己の生を「物語」として意味づけす
　ることで研究として位置づけた。
　　ブルーナーにとっては，文化こそが彼の現在の心理学の中核になっている。

　＜感想＞
　今回の論題は，皆さんに生きる意味を意識し，自己を考えてもらおうという狙いでした。
自己と対話し，物語を語ることが生きることなのだとしたら生きることに意味があるのでしょうか。
ちなみにブルーナー先生は，ご健在です。94歳だと思われます。申し訳ありませんでした。
133.34.73.121 , psy27.edhs.ynu.ac.jp ,

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