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2009 アリゼミ3年講義メモ

1 名前：有元＠かんりしゃ ★：2009/04/22 13:40 ID:???

3年ゼミの記録

2 名前：有元＠かんりしゃ ★：2009/04/22 14:29 ID:???

2009/04/22 社会構築主義について
■wiki http://ja.wikipedia.org/wiki/%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E6%A7%8B%E7%AF%89%E4%B8%BB%E7%BE%A9
男女の差は本質か？
産めない女は女でない？
男女を社会的に表示する記号(髪型、メイクアップ、服装、みごなし)を利用
■新メンズスカート倶楽部 http://asatokoubou.hp.infoseek.co.jp/
■wiki 異性装 http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%9C%8D%E8%A3%85%E5%80%92%E9%8C%AF
女装>>変態>>男装(男装は変態にならず、柴田)
この必要性は？昔日の性役割のなごり
性差をなぜ可視的にするのか？
MYY：みんながやってるからやってるの法則
(ルーズソックス、ミニスカートの制服、ネクタイ)
本質とはMYK(みんながやってること)
「可愛い物」を志向する本質があるか？
ふわふわ、丸み by海野
みんながやってること＝文化、コミュニティ


3 名前：有元典文＠かんりしゃ ★：2009/05/20 14:31 ID:???

2009年5月20日第二回ゼミ
エコロジー(学習院)のパワポ視聴
定量的理解(クオンタティブ)→定性的理解(クオリタティブ)
クオリタティブにりかいするアート
爆撃みました。

4 名前：有元＠かんりしゃ ★：2009/06/03 14:35 ID:???

2009/06/03 第3回ゼミ
エコスフィア→バイオスフィア
バイオスフィア実験生活―史上最大の人工閉鎖生態系での2年間』アビゲイル・アリング、マーク・ネルソン、平田明隆訳 講談社ブルーバックス
http://www.b2science.org/
JAXAとコラボしたい
二重盲検試験
美容院 vs 床屋
はやりのアイテムをゲット

5 名前：まほ：2009/06/10 14:34 ID:dXWm6IAc

2009年6月10日第三回ゼミ
槍投げ
冤罪
二次創作はどうなのか。楽しいのかな。
リミックス。オリジナルになりたいとは思わないのだろうか。
ムネオハウスはおもしろい。
二次創作は個々の作品解釈のひとつ？　クリエイティブさは？
レトルトカレーは料理じゃない。
レトルトカレーでまったく別の料理を作ればいいの？
クリエイティビティとは。必ずゼロから作り上げなきゃいけないか。
何かを生み出す人は、その文化の歴史をたどるんじゃないか。
133.34.73.112 , psy18.edhs.ynu.ac.jp ,


6 名前：有元典文＠かんりしゃ ★：2009/06/17 14:20 ID:???

第5回ゼミ 2009/06/17
痴漢問題
わいせつ問題「その時代の健全な社会通念」
日本国憲法第21条第1項「集会、結社及び言論、出版その他一切の表現の自由は、これを保障する」
メイプルソープ事件
模倣と創造
好き嫌いは直すよ

7 名前：有元典文＠かんりしゃ ★：2009/06/24 14:24 ID:???

第6回ゼミ 2009/06/24
今日は近田君と布施君のさんにんぼっちだお。
Excelでコイン取りゲーム人工知能をつくりますた。
オセロで激しくコンピュータに負けた
人工無能とおしゃべり

8 名前：有元＠かんりしゃ ★：2009/07/01 14:32 ID:???

第7回ゼミ 2009/07/1
キャリアについて激論

9 名前：有元＠かんりしゃ ★：2009/07/08 14:13 ID:???

第8回ゼミ 2009/07/08
自衛官三名来訪、10/8または9に見学会！
戦車体験乗車、体験喫食、質疑応答など企画もりだくさん。
合宿企画中。りっつの別荘に決定。


10 名前：ありもと＠かんりしゃ ★：2009/10/07 14:28 ID:???

後期第一回 2009/10/07
海野研究授業ビデオ視聴
プロセス＋成果。先生のマネをさせたくなかった。
はじめにお手本を見せるメソッドもあり
形式陶冶←→児童中心主義のバランス
付けたい能力でちがうのでは。表現ならオリジナリティが大事
型の伝承とオリジナリティ

11 名前：有元＠かんりしゃ ★：2009/10/21 14:38 ID:???

後期第2回 2009/10/21
そうだ、ここにゲストを呼ぼう！飯野さん、鶴間JAXA
11月4日(水)に飯野さんを呼ぶ件検討！
岩橋研究授業ビデオ視聴
活気を出させる工夫
色＝長さの徹底
能力と決め事の関連
ひきつける教材：教材7割腕3割
☆分からせ方の制約→児童の内発的理解

12 名前：有元＠かんりしゃ ★：2009/11/04 13:23 ID:???

後期第3回 2009/10/28
みんなで布施ビデオを見た。

13 名前：有元＠かんりしゃ ★：2009/11/04 14:32 ID:???

後期第4回 海野、近田、マホ、有元
Braviaのコマーシャル見た
ひたすらYoutubeを見た。
だって布施も岩橋もいないしさ。

14 名前：有元＠かんりしゃ ★：2009/11/11 14:30 ID:???

後期第5回 海野布施近田岩橋
内観、内なるイメージについて
「携帯電話」「スイーツ」が通じる理由
「栗」は野菜？
アニメ・映画化時の声優の違和感

15 名前：有元：2009/11/18 14:54 ID:???

後期第6回特別ゼミ
飯野賢治、岩橋、新原、松田、尾出、近田、大江、李、布施、小野、有元、郡司
interface design
インタフェースとは：[人]←→[目的] をつなぐもの。
100円ライター、タクシー(空車、メーター)、電話機(1つの挙動で通話まで,
cf. アフォーダンス)
悪いインタフェース(いろんなタッチパネルの例)
ガイドライン設計(ボタンの位置、形等の標準化)
よいデザインとは：使いやすい(理解しやすい)＋魅力がある(価値がある)
IFデザインはサービスやプロダクトの一部
★伝統的なものはそうなってる(スキットル、喫煙具等)
コカコーラの昔の自販機(「ちゃりん・ごとん」)、がちゃがちゃ(筋肉の記憶)
人をアディクトするデザイン、そのものがエンタテイメント→金魚すくい
触ってもらう→使ってもらう→目的を達成してもらう→また次、つかってもらう
飯野式デザインのポイント①使いやすい②スピーディ③上達がある④楽しい！
⑤驚きがある⑥ブランド価値をレバレッジする
ブランド価値：機能的便益(functional benefit)+情緒的便益(emotional benefit)
ブランド＝とんがり、個性、他を差別化するもの。
隠されたコア価値(ex.スタバ=第三の場所、ディズニー=楽しくなる魔法)。
twitterのインタフェース(新聞購読のメタファー、つまらないのはその人がつまらないから)。
過去の仕事：店内案内板のふりをした店内引き回し促進、newtonica、きみとぼくと立体、
温泉旅館「○の宿す○れ」
ディスカッション：ディズニー・パチンコはないか。
コア価値を守る(ブランド育成)。オペレータ向けのIFデザインは？
(ゲーセン店員より)。ユーザー調査は？最近の良いデザインは？
なぜWindowsが幅をきかしているのか？インタフェースの視点から
ブランディングがうまくいってる会社は？教育のインタフェース・デザイン？
未来のインタフェース他
133.34.73.112 , psy18.edhs.ynu.ac.jp ,


16 名前：有元：2009/11/25 14:17 ID:???

後期第7回 岩橋、近田、布施、海野、有元、まほ
インタフェース続き
どこが面白かったか：
かっこよさの秘密(Mac、IKEA、ユニクロ)
シンプルさ
「なんとなくかっこいい」の再生産→デザイナー
機能性の希求、とは逆行(がちゃがちゃ、マッチ)
遅い、使いづらい、→インタフェース自体を楽しむ
手段(インタフェース、ex「がちゃがちゃ」)が目的化
ぱちんこ(一万円入れて7500円出るゲームはしない
→ACクラーク「エベレストに登る機械はない」)
趣、というブランド(湯飲にとってつけない)
おしゃれ、男性器の強調(Unno, 2009)
●おれ：唯インタフェース論。形式が本質である。
媒介こそが本質
eno:「IFデザインはサービスやプロダクトの一部」
こくってコクン、やがてごっくん
インタフェース最悪→でもすきなの…
「好き」は如何に相手に伝達可能か？
人間って奇妙だね みつお
インタフェースに規定された文化的実践がしたくなる件について
性別、トランスヴェスチズム
designed→naked(文化を媒介してないもの)
人間ってなんだ
133.34.73.112 , psy18.edhs.ynu.ac.jp ,


17 名前：有元：2009/12/02 14:27 ID:???

後期第8回 岩橋、近田、布施、海野、有元、まほ
なんで学校にいくのか。
☆「一貫性」
受験だから。
学力と人間性
「転移」
133.34.73.112 , psy18.edhs.ynu.ac.jp ,


18 名前：有元：2009/12/09 14:32 ID:???

後期第9回 近田、布施、有元
激論「俺たちの性欲」
性欲とはなにか。wiki「性欲 (せいよく、sexual desire) とは、
人間の欲求の一つで性的な充足を求めるもの。」
性行動をともなわない性欲？？？根源的な性欲？？？
脳内の化学物質による反応行動？？？
Asmodeus
理趣経に帰依しれ！ http://ja.wikipedia.org/wiki/%E7%90%86%E8%B6%A3%E7%B5%8C#.E5.8D.81.E4.B8.83.E6.B8.85.E6.B5.84.E5.8F.A5
真言宗の立川流 性交を通じて即身成仏に至ろうとする教義解釈
「かはつるみはいかが候べき」
本能 習慣
貨幣経済があるから金が欲しい→○○○があるから性欲がわく
人間の性欲だけ特別(子孫繁栄と関係ない。避妊してもでもヤリタイ)
133.34.73.112 , psy18.edhs.ynu.ac.jp ,


19 名前：有元：2009/12/16 14:30 ID:???

後期第10回 布施、海野、岩橋
よし！先輩の卒論を読もう！
「《巻頭言》参加としての動機づけ」輪読
海野「授業内容の価値の提示がない」
布施「その課題の目的」以上の目的」
職業上の目的を理解してるか
人になにかさせる仕事
有意味さの説明責任という運命
学び手の心が準備されているか
学校教育のドモホルンリンクル化(効用を丁寧に解説)
探求基礎
カタログ
プロトラーナー
133.34.73.112 , psy18.edhs.ynu.ac.jp ,


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