5120105 カリキュラム実践論Ⅲ

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32 名前：浅黄＆蛯名：2004/06/22 22:32 ID:PSqRNDXc: 2004/06/21
配布資料：林・平野・甲斐レジュメ1枚
内容：『いじめについて』

●ITが関連するいじめの事例を検討しながら考える。
・従来の「いじめ」とIT関連の「いじめ」、違いは？
　－広範囲に広がる
　－気軽にできてしまう
　－24時間怯えなくてはいけない
　－精神的なダメージが大きい
･…などなど、様々な意見があがった。

・ケースごとに解決策を考える。
　－発信元をはっきりさせる
　－携帯に番号をつけて管理下におく
　－「死ね」などの言葉は送信できないようにする
ここでは、「ITへの規制」が話題となり、アダルトサイトや検索機能
についても多くの意見がでた。

●従来の「いじめ」は、
①集団で個人をいじめる
②理由が不明確であるか取るに足らない
③方法が残忍かつ悪質
④長時間持続する
⑤身体的・精神的ダメージが大きい
⑥大人に分からないようにカムフラージュされる
⑦日常化・一般化している
などが特徴であったが、最近はITが浸透したことにより「いじめ」そのものが
変わってきている。教師側がこのことに気付き、対処するためには、教師のも
ほうもITについての知識をある程度持っていないといけないと考えられる。

☆次週は、浅黄＆蛯名が『学力低下』についてお送りします！多くの意見を期
　待します！！
219.98.163.187 , p62a3bb.ykhmac00.ap.so-net.ne.jp ,

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