2005 教育の心理学

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7 名前：岡島いづみ＠岡島 ★：2005/11/07 19:14 ID:???: (･∀･)つ　第２回講義録　１１月７日

◎現実をデザインする－教育における「能力」とは何であったのか
■配布物：ワークシート０２　能力のデザイン１枚
■課題：同上

前回に引き続き、「構成主義と教育」のプリントを
用いた講義が行われました。
講義の導入では前回のワークシートの解答例も紹介されました。
全体として、
・能力は社会の構造の仕組みに起因する。
・場面のデザインによっては
　児童・生徒を有能にも無能にも（可視化）できる。
という点がポイントでした。
また前回の復習ですが、「デザイン」された「現実」も
社会的錯覚等ではなく、あくまで形あるものである
という事も講義で再確認されました。

以上です。

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