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2007 学習動機づけ論
- 24 名前:田中美穂:2008/01/23 03:59 ID:oaGsDzMA
- 書き込みが遅くなってすみません。
1月16日(水)ワークシート09
○心理学による観察の工夫(続き)
・心的回転テスト
・赤ちゃんの自意識測定
→赤ちゃんの鼻に口紅をつけ鏡を見せる。
鏡をみて自分の顔を触れば自意識あり。
○反応速度で間接的に心の中を類推
心理学は、直接的に見えないものを、間接的に見ようとする努力をしてきた。
WORK1
実験:読み上げられた5桁〜14桁の乱数を「はい」の合図を待って書き取る。
結果:8桁目から正答率低下、11桁以上正答率0。
→G.A.ミラーは人間が一気に覚えられるのは7±2桁としている。
マジカルナンバー7±2!
○WORK1のような課題が日常にあるのか。
○現実の記憶(生態学的/日常的記憶)はもっと楽。
○いったい何を観察したのか。
WORK2
心理学の概念は客観的じ実在か、観察に相対的か。
例)初頭効果primacy effect
心的外傷ストレス障害post traumatic stress disorder;PTSD
精神年齢mental age
などを上記の2つに分類した。
60.43.114.198 , p1198-ipbf907hodogaya.kanagawa.ocn.ne.jp ,
- 25 名前:有元@管理者 ★:2008/01/23 10:14 ID:???
- >>24 美穂さま、ごくろうさま。
心の真実の発見?発明?
Work1のような課題が日常にあるか?
現実の記憶(生態学的/日常的記憶)はもっと楽
人工物、他者とセット
ではいったい何を「観測」したのか?
↑ここのところ今後も考えていきたいです。
- 26 名前:有元@管理者 ★:2008/01/25 22:28 ID:???
- なんと30日が英語統一試験で授業がないとのこと??
今週が最後の講義だったような。
ぱったり終わってしまいました。
すみません。
- 27 名前:有元:2008/01/28 09:38 ID:Cer23r5g
- >>26 事務方の誤報でした。
お騒がせしてすみません。
30日開講です。
133.34.73.130 , okabe01.edhs.ynu.ac.jp ,
- 28 名前:郡司:2008/01/30 10:52 ID:PpLdb71c
- 遅くなりました!!
前回は心理学の概念は客観的に実在か?
観測に相対か?というテーマで論議しました。
誰もみていない森で一本の木が倒れたら
それは存在したといえるのか。
科学とは発明なのか発見なのか。
普通の観測だけではわからなかったパルサーは
観測して発見したことであるものとなった。
テーマと少しずれるかもしれませんが、
個人的には、心が存在するといえる基準が気になりました。
人間が主観的に定めているだけだったらおもしろいし、人間にも心がない人がいるかもしれない。
心がない人を作り出す事って可能なのでしょうか。
みることで気付くことってあまりにも多すぎて、
世界のほとんどの人にとって自分はない存在であるのは不思議な感覚です。
61.198.254.91 , P061198254091.ppp.prin.ne.jp ,
- 29 名前:山下侑子:2008/02/05 21:52 ID:eY2V6Wec
- 遅くなりました!
2008年1月30日 ワークシート10
国大で行われている初等フィールドワーク研究について。
<STの特徴>
@理論と実践を越える往還運動
学生の現場的な能力をみる(横浜スタンダード)
A多様な視点から省察されるデザイン
拠点校教員・スーパーバイザー・大学教員などの多様な視点から
STの実践が振り返られる。
(スタンダードをどれだけ理解するかゲームにならないようにする)
→「言葉にしたとき経験は意味を持つ」
スポーツ選手のビデオ撮りのように、言葉にして自分を客観的に見つめ、
学習・成長の物語を語ることで学びを可視化する。
→「徒弟への教えの衝動」
教示者から見た学習者が、無関与・見学者・体験コース・徒弟のどの位置にいるかによって
教えの衝動が変化する。
初等FWでは徒弟化を絶えず煽ることにより教示者と学習者の関与度が高まり、より教示者側の教えの衝動が高まる。
教えの衝動は、教示者が実践者(学習者)との差分を検出したときにその場で思いついて言いたくなること。
116.81.93.52 , ntkngw508052.kngw.nt.ftth.ppp.infoweb.ne.jp ,
- 30 名前:有元@管理者 ★:2008/02/05 23:43 ID:???
- >>28-29 郡司さん、山下さんごくろうさまです。
いよいよ試験です。
- 31 名前:書けませんよ。。。:停止
- 真・スレッドストッパー。。。( ̄ー ̄)ニヤリッ
14KB
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